Search here...

Výskum

preventívneho proramu "Rozvoj tolerancie"

Preventívny a intervenčný program

"Rozvoj tolerancie"

výchova k sociálnej a emočnej zrelosti v sociálnych vzťahoch detí
Preventívny a intervenčný program

Výskum preventívneho programu
"Rozvoj tolerancie"

V roku 2013 tím odborníkov na pedagogickú a školskú psychológiu zrealizoval výskum podporený Úradom vlády SR, ktorý overil účinnosť preventívneho programu s názvom „Výchova k sociálnej a emočnej zrelosti v sociálnych vzťahoch detí mladšieho školského veku“ a jeho vplyv na pozitívnu zmenu postojov žiakov k ľuďom s určitou odlišnosťou, na zmenu atmosféry v triede a sociálnych vzťahov medzi žiakmi, na zmenu vybraných intrapsychických korelátoch agresívneho správania.
Výsledky výskumu

Výskum preukázal:

Výsledky výskumu potvrdili, že žiaci mladšieho školského veku, ktorí sa zúčastnili preventívneho programu zameraného na výchovu k sociálnej a emočnej zrelosti v sociálnych vzťahoch detí, sú otvorenejší k novým poznatkom, sústredenejší, učivo vnímajú ako menej náročné, vedia sa lepšie vyjadriť a ľahšie znášať kritiku. V edukačnom procese sa vytvorila klíma pre sebavyjadrenie, rozvoj a podporu sebaúcty, sebahodnotenie a tvorivé riešenie problémov. 
pozitívny vplyv na postoje žiakov voči fyzickým odlišnostiam
21%
skvalitnenie sociálnej atmosféry v triede
27%
znižuje antisociálne správanie, egocentrizmus
22%
výrazné zlepšenie v spokojnosti a súdržnosti v triede
33%
Dohodni si stretnutie
Zavolaj nám
+421 917 446 512
Výsledky výskumu
Výsledky výskumu potvrdili, že žiaci mladšieho školského veku, ktorí sa zúčastnili preventívneho programu zameraného na výchovu k sociálnej a emočnej zrelosti v sociálnych vzťahoch detí, sú otvorenejší k novým poznatkom, sústredenejší, učivo vnímajú ako menej náročné, vedia sa lepšie vyjadriť a ľahšie znášať kritiku. V edukačnom procese sa vytvorila klíma pre sebavyjadrenie, rozvoj a podporu sebaúcty, sebahodnotenie a tvorivé riešenie problémov. 
  • Má pozitívny vplyv na postoje žiakov voči fyzickým odlišnostiam.
  • Má vplyv na skvalitnenie sociálnych vzťahov v triede, významne zvyšuje sociálnu klímu v triede u žiakov tým, že vzniká viac priateľstiev medzi žiakmi a je menej vylúčených žiakov z kolektívu.
  • Má vplyv na skvalitnenie sociálnej atmosféry v triede tým, že významne zvyšuje spokojnosť v triede, znižuje sa súťaživosť v triede, znižuje sa subjektívne hodnotenie náročnosti učiva u žiakov.
  • Má vplyv na niektoré dimenzie rizikového správania u žiakov. Konkrétne sa jedná o: - znižuje antisociálne správanie, egocentrizmus .
  • Má pozitívny vplyv na zmenu sociability žiakov smerom k ľuďom.
Dohodni si stretnutie
Zavolaj nám
+421 917 446 512
Psychológia a Sociálna práca

7. medzinárodná konferencia doktorandov
odborov Psychológia a Sociálna práca

Kto by mal záujem pozrieť si bližšie informácie o výskume preventívneho programu, môže si stiahnuť článok z medzinárodnej konferencie.Nový výskum momentálne prebieha, kto by sa chcel zapojiť, môže sa nám ozvať.

výskum preventivneho programu